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要進明星高中 作文是臨門一腳

要進明星高中 作文是臨門一腳＼聯合新聞網2009.5.29

【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】

今年第一次國中基測各科答對題數與量尺分數對照表，今天傍晚公布。全國考生PR值也提早於6月3日公布，6月4日寄發考生成績單。基測量尺新制今年上路，答錯一題扣分減輕，同分人數可能增加，考生總分相同時，寫作測驗分數成為進明星高中的「臨門一腳」。

「要進第一志願，作文能力是決勝負關鍵。」台北市弘道國中校長陳今珍指出，弘道去年有四名考生總分都考295分，有三人作文5級分、一人作文6級分。四人 參加高中登記分發時，只有作文6級分的學生如願分發到建國中學，其他三個人只因作文少1級分，最後上師大附中。有多年輔導國中升學經驗的陳今珍更預言， 「今年前三志願學校，將是作文程度好的考生天下」。

台師大心測中心主任宋曜廷也坦言，在中間偏易的命題原則下，今年同分考生可能增加，同分須各科「比分」決勝負。先比作文，作文同分再依序比國文、數學、英文、社會、自然等科分數，作文及國文將是決勝關鍵。##CONTINUE##

中山女中國文老師段心儀說，進入中山就讀的學生基測寫作測驗成績多數是5到6級分，4級分者少之又少。曾擔任基測寫作測驗閱卷老師的她不諱言的說，考生的作文程度有明顯的城鄉差異、家長社經地位差異，甚至校際差異。

段心儀說，寫作能力跟閱讀經驗有關。社經地位高的家長從小讓孩子廣泛閱讀，中低收入戶家庭買不起課外讀物，語文能力的起跑點就有嚴重落差。像她認識的一名建中學生，小學四年級就把「三國演義」文言文讀本看完，小學畢業前讀遍金庸武俠小說全集，在考場上就如虎添翼。

補教國文老師簡諍表示，學科成績相同下，作文增加1級分，總分可多兩分，高中志願序可提升一級，如果增加3級分，總分數增加6分之多，更可望從社區高中躍 升至明星高中。但他強調，考生作文程度的穩定性頗高，除非一次基測寫作測驗失常，沒表現出平時水準，否則沒必要再挑戰二次基測。

段心儀非常憂心會造成國文程度的Ｍ型化。她指出，過去多數是女生的國文程度比男生好，因為女生很會背書，但她從北市高中文學活動發現，這樣的規則被打破了，因為基測國文科考試沒有範圍，背得滾瓜爛熟，不如廣泛閱讀的背景知識能力。

同分比高下 閱卷委員：寫作能力是關鍵

同分比高下 閱卷委員：寫作能力是關鍵＼聯合新聞網2009.06.03

【聯合晚報╱記者姜穎、王彩鸝╱台北報導】

「寫作能力是關鍵」。寫作測驗閱卷核心委員、淡江大學中文系教授曾昭旭表示，隨著基測採計寫作測驗，國中教學逐漸重視寫作教育，學生寫作能力提升。寫作能力將是所有學科學習的基礎，也成為同分考生對比高下的關鍵。

曾昭旭表示，去年考題「當一天的老師」和學生的生活經驗疏離，學生普遍沒有「當老師」的經驗，較難發揮。但今年考題不難，容易和考生生活經驗融合，容易發揮。但也可看出考生普遍寫作能力的提升。

曾昭旭表示，寫作能力將是學生學習程度的基礎，而在基測中拿到同分的考生，寫作測驗往往是對比高下的關鍵這也將是未來基測的趨勢。

但曾昭旭提醒，應注意國內弱勢學生的寫作能力問題。部分考生，學習資源差，往往「沒開始就被放棄」，國中畢業甚至連自己的名字也寫不完整，遑論作文能力。

拿高分→多閱讀、勤寫作

拿高分→多閱讀、勤寫作＼聯合新聞網2009.06.04

【聯合晚報╱記者姜穎╱台北報導】

國中基測量尺分數改變，同分考生大增，寫作測驗成績成決戰關鍵。台北市明星國中作文成績開紅盤，金華國中有101位考生拿到作文滿級分，成績亮眼；也有私立達人女中學生，全部四級分以上，兩成三拿到六級滿分。國中教務主任普遍表示，多閱讀、勤寫作，是拿高分的不二法門。

基測成績揭曉，金華國中今年有101位考生拿到作文滿分。校方表示，很滿意學生表現，認為和平常鼓勵學生閱讀，考前由各班國文老師密集進行寫作有關。

敦化國中今年則有8人拿到作文滿分，較去年更進步。國文老師韓姝如表示，「多閱讀、勤寫作」是高分不二法門。校內每班都設有「班級書庫」，定期更還新書， 並檢查借閱情形，「重量也重質」。圖書館也會舉行借閱排行榜競賽，提供學生閱讀誘因。各班導師也會規定學生，每天在聯絡簿「日記」欄寫日記，部分班級甚至 向廠商訂製日記欄「加大」的聯絡本，讓學生有更多機會練習。每天寫作習慣養成，學生作文能力也增加。私立達人女中，校內多次舉辦閱讀寫作營隊，由參與的學 生將寫作、閱讀的習慣感染到班上其他同學，成果不錯。